2024年5月10日,洛阳职业技术学院劳动教育课程开题会议在图书馆947会议室召开。本次会议由课程中心主任刘晨艳主持,课题组成员参加会议。

刘晨艳在开题会议中介绍了劳动教育课程建设的背景与意义。分析了劳动教育课程建设的具体要求和实施策略,强调了课程实施过程中要注重学生的主体性和实践性,让学生在参与劳动的过程中,深刻理解和体验思政教育的内涵和价值。
会议中,小组成员们积极讨论与分析劳动教育课程建设的实施步骤、时间安排及课程内容,对劳动精神、劳模精神、工匠精神等方面提出了许多宝贵的意见和建议。大家一致认为,劳动教育课程应注重培养学生的实际动手能力和社会实践能力,同时要注重培养学生的创新思维和团队协作精神。
与会教师们纷纷表示,将积极参与到劳动教育课程建设中来,共同为培养具有创新精神和实践能力的学生而努力。通过劳动教育课程建设,可以让学生在实践中学习、在劳动中成长,从而更好地理解社会、服务社会、贡献社会。
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